AULA NO CALC

PLANEJAMENTO DE AULA COM A UTILIZAÇÃO DO CALC COM ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE DESPESAS PESSOAIS.


-Construir uma tabela de oito linhas e cinco colunas
- A primeira linha conter a identificação
-A segunda linha deverá conter as despesas mensais
-A terceira linha deverá conter os meses setembro,outubro e novembro e o total respectivamente
-A demais linhas deverão conter as seguintes despesas:água,luz,telefone,aluguel,alimentação
-Para efetuar a soma deverão usar a fórmula = SOMA ( B1+C1)
-O total de cada mês deve aparecer no final.

Titãs tocando as músicas Cabeça, A Face do Destruidor e Saia de mim, ao ...

A IRREVERÊNCIA DAS LETRAS DAS MÚSICAS DE TITÃS.

RELATO DA AULA APLICADA AOS ALUNOS

A proposta para a aula na sala digital era pesquisar sobre a cidade de Passo Fundo que comemorava 153 anos,no site onacional.com.br e selecionar reportagens antigas sobre a cidade para apresentação aos colegas.A fascinação da turma era visível pois a aula prometia ser diferente.Organizei a sala com antecedência,anotei no quadro os grupos e assuntos para pesquisa,bem como o site.Quando a turma chegou,a Internet ainda não tinha entrado,demorou mais ou menos meia hora,os alunos tiveram que dividir computadores pois alguns não funcionavam.Depois da conclusão da pesquisa,os alunos montaram slide sobre os seguintes assuntos:bizarros,polícia,política,educação,outros.os slides foram apresentados aos colegas que fizeram bonito,usando aplicativos de efeito.Embora tenha tido alguns momentos de angústia,achando que não daria certo,percebo que a aula foi de grande valia e que VOLTAREMOS.

PLANEJAMENTO DA AULA NO IMPRESS

Público alvo: alunos do ensino médio.
Objetivo:conhecer Martha Medeiros,ler crônicas sobre amor,escrever crônicas.
Na sala digital,os alunos deverão iniciar seu trabalho pesquisando sobre a vida e a obra de Martha Medeiros,na internet.
Os alunos deverão trabalhar individualmente e ficarão responsáveis por ler a biografia de Martha Medeiros e a ler crônicas que falem sobre o amor.A seguir,deverão criar crônicas e apresentarem em slides (mínimo 3 e máximo 5) e devem conter:
capa com identificação do aluno e do trabalho.
biografia do aluno.
crônicas escritas pelos próprios alunos explorando alguns efeitos ,com ilustração de imagens retiradas da internet.Apresentação para os colegas.

O mel é bom para a saúde. Há controvérsias...

O mel é delicioso e nutritivo e só faz bem.Será?
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ATIVIDADE DO CURSO:planejamento de aula na writter

Aula sobre verbos no modo imperativo para sexta série (sétimo ano) do ensino fundamental.

Seguindo os seguintes passos,conjugue os verbos colocar nos tempos do modo imperativo:
1-Inserir uma tabela com cinco colunas.
2-A primeira coluna deve conter os pronomes pessoais do caso reto.
3-A segunda coluna deve conter os verbos conjugados no presente do indicativo
4-A terceira coluna deve conter os verbos conjugados no imperativo afirmativo.
5-A quarta coluna deve conter os verbos conjugados no presente do subjuntivo.
6-A quinta coluna deve conter os verbos conjugados no imperativo negativo.

Reflexão sobre texto de José Manuel Moran: Uso pedagógico do blog

O texto me fez refletir sobre a real importância da criação de um edublog,pois os alunos já acessam este tipo de site e também criam,deixando o professor pata trás.Confesso que é pretensioso de minha parte tamanha ousadia mas estou disposta ao desafio.